化学教学策略由什么组成?
化学教学策略是化学老师***取有效的达到教学目标的一切活动。它包括教学目标与教学内容的选择,教学方法的选择,课堂呈现方式的选择等等。化学教学策略要研究问题,一定要目的性,可以提出问题,引发兴趣观察现象,思考问题,针对现象讨论问题。
学生回答,教师引导,总结有现象的规律,逐步达到结论,举一反三,深刻理解。
化学师范类的就业前景和方向?
本专业毕业生可以在相关高校、科研院所、轻工、医药卫生、商检、化工、农业、冶金等部门从事教学科研与生产及管理工作。
(本科四年) 每年一次性就业率都较高,就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。
部门包括:各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。
应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。 希望能帮到你!
学化学的,我想考个教师资格证,好考吗?复杂吗?
教师资格证分笔试和面试。小学的考两门,综合素质和教育教学知识与能力,初高中考三门除了那两门再考一科学科知识与能力,有的省市参加统考,一年考两次,具体看当地政策。如果你是本科及以上学历,你可以考初中化学教师资格或是高中的,这样你以后考教师编制的希望大一些,具体要看招聘政策。我考了两个教师资格证了,我觉得教育教学知识与能力与学科知识难一些 需要多下点功夫。面试报个面授班或是网课都可以不报班,自己学比较困难如果是非师范生的话。笔试成绩两年有效期,好好学的话,过了笔试面试报个班,一次性通过不难
根据身边同事的经验考教师资格证本身并不难。不过还是要求认真备考才能有把握。还有就看你是否是师范生,如果是师范生对考试科目比较熟悉可以自己备考,如果不是师范生建议报个班,系统学习更好。
化学教育专业前景如何?是读研还是考编?
我算是比较正统的化学专业毕业生了吧,化学教育毕业,不想做老师,顺应潮流,做了三年合成,后来年纪大了,还是顺应潮流来外贸公司做技术支持,有机合成以及仪器分析陪伴了我近十年了
新学期即将开始,化学好老师该如何有效备课?
首先,要做到对教材,考纲,课标的熟悉,并且应该有深入研究,有自己的理解,当然做到这一点不是短时间内就能做好的,需要长期的浸淫,大量的实践。
其次,要对自己所带学生情况有大致了解,针对学生实际情况,结合考纲课标,重新处理教材。教材的编写是面向大众的,那么对于自己的实际情况一定要自己的处理方式,要适合自己的学生,能根据实际情况安排授课内容。
再次,要有整体[_a***_],什么时候上什么内容,哪块内容具体用多少课时,哪块内容要增加练习,都要做到心中有数。当然在实际实施阶段也要根据学生情况及时调整。
***化学几年了,前段时间看了下高中化学的教材,感觉里面都没写什么内容,但是记得老师教的内容却很多。现在回想一下,教材基本都是把知识点的大纲列举了一下,没有详细深入地去解析。所以我觉得你首先多看几遍教材,结合历届考试,圈出一些重点,然后再去把这些知识点扩展一下。最后可以去找一本比较好的辅导书,吸取一下别人的精华。