教育教学成果包括哪些方面？
教育教学成果，首先包括教育教学专著，这是教师在长期工作实践中总结出的理论及实践，还应该包括在教育教学工作中参加的各级各类赛教课所取得的成绩，还有就是参加科研课题的实践与研究所取得的成果，这些应该都属于教育教学成果。
教育教学成果指教育科研人员（包括教师、校长、教育行政管理人员）对某一教育科研课题进行研究，通过观察、调查、实验、行动研究和思维等一系列研究活动，获得具有一定学术意义或实用价值的创造性结果。成果的基本表现形式为论文、科研报告、实验报告、经验总结等。
1、具有研究价值。
通过课题的研究，有利于提高教师素质，有利于提高教学质量，有利于促进学生的身心健康和全面发展，有利于推动素质教育的实施。
2、具有科学性。
主要体现在课题的指导思想和研究目的明确，理论科学合理，事实真实充分，有实践基础和理论基础。
3、具有创新性。
课题反映新的内容，反映时代特点，反映新的视角，应用新的研究方法，是没有做过或做过却未能解决的问题。
4、具有可行性。
主观条件是指研究者本人所具有的理论水平、知识、能力、专长、经验、基础，对课题的理解程度、兴趣、资料掌握的是否深入和广泛。
教师资格证怎么考？
考教师资格证的基本条件：
中华人民共和国公民;拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度;无犯罪记录。
原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件，并应符合本省确定并公布的学历要求。
应届在校生报考中小学教师资格考试应提供学校出具的在籍学习证明。
教师资格认定的基本条件是：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，无犯罪记录，具有《教师法》规定的学历，普通话水平达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准(有特殊规定的除外)，符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件，教师资格考试合格或符合直接认定教师资格的政策等。
港澳台居民在内地(大陆)申请中小学教师资格的政策按照《教育部办公厅 中共中央台湾工作办公室秘书局 国务院港澳事务办公室秘书行政司关于港澳台居民在内地(大陆)申请中小学教师资格有关问题的通知》(教师厅〔2019〕1号)的规定执行。认定具体要求，请以符合认定条件省份当年发布的认定公告为准。
考教师资格证认定中准备工作：
教师资格认定申请需要经过“条件准备”、“网上申报”、“现场确认”、“资格审核”等环节。
教师资格认定工作具体安排及认定要求，请关注网站“资格认定”栏目各省份发布的认定公告，也可扫码关注中国教师资格网微信公众号发布的各省份教师资格认定工作通知。还可以参考中国教师资格网首页右侧“使用帮助”“常见问题”等栏目内容。
本人已经上岸了，小学语文
起初考试的时候也不是很懂，就是胡乱学，这次更新也只是想帮助大家快速通过教编。
一般情况下，教资备考时间控制在2-3个月就可以了。但这种备考方式的话，不适用于所有考生，毕竟有部分考生那就是师范生，再加上和自己专业完全吻合，有的裸考都能过，但有些考生是非师范专业，两三个月也学不会。
首先，别管你考啥学段的教师资格证，都要考两门课程--《综合素质》和《教育知识与能力》，其实这两科也是必修的，简单说这两科主要考察的就是对教育知识的理解和应用。剩下的就是各个学科所对应的科目了，在考试前需要进行针对性的学习，不管什么学科都需要拿着资料书根据考试大纲和各章节重难点进行记忆，而且近年来对于时政类考题考察的频率非常高，在备考的同时也需要经常看看国际或国内新闻，综合素质个人认为并不难，其余两科死记硬背就行。
说实话如果你是要考高中教师资格证的话。想要通过教资笔试考试是有一定难度的，想要考过教师资格证必须要有非常大的决心才行。千万不要一蹴而就，我有好几个同事考了好几年才通过，备考时一定要抱着通不过再考一次的准备。
我强烈建议大家报个班跟着学，我报的笔面一体班就很不错，一次通过。毕竟这个机构也是很负责的，同时教师的教学经验也很丰富，再加上一个班里有很多一起学习的同学，配合自己这些天的勤奋努力，不想通过教资笔试都难。
